Точка роста

День Российской науки. Это профессиональный праздник научных сотрудников, в торжествах участвуют профессоры, академики, исследователи, преподаватели, аспиранты, кандидаты и доктора наук, чиновники Министерства образования и науки. 
Цель праздника — привлечь внимание общественности к научному прогрессу. 

Дата 8 февраля выбрана в честь того, что в этот день в 1724 году император Пётр I подписал указ о развитии науки, на основании которого была создана первая в стране Академия наук и художеств. В честь праздника проводятся различные мероприятия.
Наша Точка Роста никогда не остаётся в стороне. Вот и сегодня мы отметили этот праздник и провели ряд открытых мероприятий.

А как же творить и вытворять без  «Мастер-классов по точке роста», где рассказывается о возможностях оборудования «Точка роста» и о том, как его использовать в учебном процессе. Для мероприятия используются ноутбуки с установленной программой Releon lite, цифровые лаборатории по химии, физике и биологии, фрукты и овощи, таблички с названиями команд, магниты и маркеры для доски и многое другое, а самое главное любопытные детские взгляды и желание повторить всё за своими наставниками.

Все больше школьников выбирают будущую профессию, связанную с сельским хозяйством. Мы уже не первый год посещаем Александровский сельскохозяйственный техникум, студентами которого являются наши выпускники.
Профориентационная работа в сельскохозяйственном техникуме включает следующие мероприятия:

Информационный подход. Обеспечение абитуриентов достоверной информацией о специальностях техникума, учебных заведениях и организациях, предоставляющих рабочие места, о рынке труда. Например, профориентационные беседы, дни открытых дверей, презентации учебного заведения, работа на ярмарках вакансий. 

Диагностико-консультационный подход. Установление соответствия абитуриента тому или иному виду деятельности путём сопоставления личностных особенностей и требований к специальностям. Реализуется на основе собеседования и анкетирования, профориентационного и психологического консультирования. 

Развивающий подход. Цель — сформировать знания, умения и навыки, необходимые для овладения определённой специальностью. 

Активизирующий подход. Формирование внутренней готовности к самостоятельному и осознанному построению своего профессионального и жизненного пути. Для этого педагог-психолог использует элементы игры и нестандартные вопросы. 

Взаимодействие с социальными партнёрами. Совместная профориентационная деятельность со школами, профориентационные встречи с представителями предприятий и организаций, сотрудничество с центрами занятости населения по вопросам профориентации и трудоустройства выпускников.

Учащиеся нашей школы с большим интересом посещают Ставропольский государственный аграрный университет. Все это направленно на раннюю профориентацию школьников в возрасте от 15 до 17 лет. В рамках программы школьников в интерактивной форме погружают в производственные циклы, позволяя увидеть основные процессы агробизнеса изнутри.

Роботы используются для сборки автомобилей и различных механизмов, сварки, лазерной резки, окраски, упаковки деталей и других операций. Они участвуют в добыче газа и других полезных ископаемых.  Активно развивается роботизированная хирургия, проводятся операции практически без участия человека. Роботы помогают в исследованиях и разработках новых лекарств и методов лечения. 

Вот одним из направлений Точки роста в нашей школе является Робототехника. Роботы активно применяются на занятиях. Они помогают осваивать азы наук: чтение, письмо, математику, алгоритмизацию и программирование. Наши ребята делают огромные шаги в данном направлении.